mercredi 6 mai 2020

Petit point virus.

Source 1. Le plasma et les soins /Coronavirus

Source 2. Les jeux de Wuhan

Source 3. Le premier patient français.

Source 4. Un autre site de suivi épidémique

Source 5. Un ciblage génétique.

À Wuhan, c’était une réunion internationale de sportifs. Le fait que l’épidémie ait commencé là où dans le Nord de la France ne nous dira jamais quel pays, quelle puissance, quel hasard, quelle nécessité a disséminé le COVID19.

Dans un monde globalisé tout est envisageable, les échanges sont constants et croisés.

Ça prendra du temps de cartographier le parcours de la bestiole. On peut aussi penser que ce virus ait été disséminé volontairement sur le monde entier en l’espace de 48h, au mois d’octobre.

La piste de la chauve-souris et du pangolin bat de l’aile. Pour le moment nous en sommes là.

Dans le contexte de la guerre « commerciale » sino-américaine, les USA, la France, les anglais, les australiens et tous les autres sont potentiellement capables d’avoir introduit l’ennemi invisible.

Qui y avait intérêt ? À qui rapporte le crime ? Trop de suspects, avec des intérêts croisés et liés.

Encore les poupées russes !

Virus, déconfinement et démographie :





Source 6. L’isolement tue les vieux. Partout dans le monde.

Les vieux sont les premières victimes visibles de la surpopulation, le bocal de la bestiole.

Demain, les salariés et les enfants.

Dans la vidéo qui tourne sur la visite de M dans une classe de primaire, la seule chose qui m’aie vraiment frappée c’est.... le niveau désastreux des élèves.

Niveau de compréhension, niveau de langage, comportement agité, etc...

À la question « quel est le métier de tes parents ? ».... pas de réponse. Même pas ça...!

Le niveau des capacités cognitives a terriblement baissé.
Ainsi que celui des  « compétences sociales ».

C’est vraiment ce qui marque la fin de la civilisation.

Il y a une volonté de ne pas régénérer les zelites, une volonté de ne pas former des commis de l’état.

Tellement bien que je me demande si c’est l’œuvre d’une volonté ou simplement une impossibilité liée à la perte générale de QI.

Quand je vois des gamins de 10 ans se comporter et s’exprimer comme des enfants de 5... je me demande si c’est un complot de l’EN ou si c’est le reflet d’un souci génétique.